{"id":2877,"date":"2023-02-03T10:39:12","date_gmt":"2023-02-03T07:39:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/?p=2877"},"modified":"2023-02-03T10:40:00","modified_gmt":"2023-02-03T07:40:00","slug":"ogrenci-motivasyonunu-arttiran-yontemler","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/ogrenci-motivasyonunu-arttiran-yontemler","title":{"rendered":"\u00d6\u011frenci Motivasyonunu Artt\u0131ran Y\u00f6ntemler"},"content":{"rendered":"\n

\u00d6\u011frenciler, \u00f6\u011frenmeye kar\u015f\u0131 yeterince motive olmad\u0131klar\u0131nda g\u00f6rd\u00fckleri d\u00fcnyan\u0131n en g\u00fczel kitab\u0131, en uygun ders materyalleri olsa da heyecan duymayacaklard\u0131r. Hem i\u00e7sel hem de d\u0131\u015fsal motivasyonlar\u0131n\u0131n y\u00fcksek olmas\u0131, \u00f6\u011frencilerin ba\u015far\u0131lar\u0131nda kilit bir noktad\u0131r. \u00d6\u011fretmenler \u00f6\u011frencilerine bu motivasyonu sa\u011flamak ve te\u015fvik etmede \u00e7ok \u00f6nemli birer role sahiptirler.<\/p>\n\n\n\n

Motivasyon Nedir?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u0130nsanlar\u0131 harekete ge\u00e7iren ve uyand\u0131ran \u00f6nemli bir g\u00fc\u00e7 olan motivasyon, ki\u015finin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n ard\u0131ndan enerji \u00fcretip, y\u00f6nlendirme yapan bir kavramd\u0131r. Motivasyon ile performans aras\u0131nda do\u011fru bir orant\u0131 oldu\u011funu s\u00f6yleyebiliriz. Bireyin motivasyonu ne kadar y\u00fcksekse performans\u0131 da o denli y\u00fcksek olacakt\u0131r.<\/p>\n\n\n\n

\u00d6\u011frencinin Motivasyonu Ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131 Etkiler Mi?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

\u00d6\u011frencilerin derslerine kar\u015f\u0131 motive olmu\u015f olmalar\u0131, ba\u015far\u0131lar\u0131n\u0131 direkt etkileyen bir fakt\u00f6rd\u00fcr. Motivasyon olmazsa \u00f6\u011frencinin harekete ge\u00e7mesi, ba\u015far\u0131y\u0131 yakalamas\u0131 zorla\u015f\u0131r. Bu nedenle \u00f6\u011frenme s\u00fcrecinde \u00f6\u011frencilerin derslerine b\u00fcy\u00fck bir istekle kat\u0131lmalar\u0131 gerekir. Peki, \u00f6\u011frenci motivasyonunu y\u00fckseltmek i\u00e7in ders \u00f6ncesi ve ders s\u0131ras\u0131nda neler yap\u0131labilir?<\/p>\n\n\n\n

\u00d6\u011frenci Motivasyonunu Artt\u0131ran 7 Y\u00f6ntem<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
  1. \u00d6\u011frenci motivasyonunu sa\u011flamak i\u00e7in, \u00f6\u011frencileri derse haz\u0131r hale getirici bir ortam sa\u011flanmal\u0131d\u0131r. \u00d6rne\u011fin g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam hakk\u0131nda minik bir sohbet, \u00f6\u011frencinin ders d\u0131\u015f\u0131 faaliyetlerinden bahsetmek \u00f6\u011frencilerin derse kar\u015f\u0131 ilgisini \u00e7ekebilir.<\/li>
  2. \u00c7ocuklarla sohbet etmeli ve iyi bir dinleyici olunmal\u0131d\u0131r. Onlar y\u00fcksek potansiyel ta\u015f\u0131r ayn\u0131 zamanda heyecan dolu ve dinamiktirler. Sohbet ederken nasihat vermek onlar\u0131n derse kar\u015f\u0131 ilgisini azalt\u0131r ancak ilgi alanlar\u0131 ile ilgili sohbet kurmak \u00f6\u011frencinin motivasyonunu y\u00fckseltir.<\/li>
  3. Minik ka\u015fiflerin davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 ba\u015flatmak, onlardan neler beklendi\u011fini a\u00e7\u0131k bir dille a\u00e7\u0131klanmas\u0131 ile sa\u011flan\u0131r. \u00d6\u011frencilerin motivasyonu ne kadar y\u00fcksek olsa da kendilerinden beklenileni bilmezlerse \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flamakta isteksiz olup kendilerini huzursuz hissedebilirler.<\/li>
  4. Derslerde s\u00f6zl\u00fc anlat\u0131m, soru cevap gibi bilindik y\u00f6ntemlerin yan\u0131 s\u0131ra \u00f6\u011frencilerin derse aktif kat\u0131l\u0131m g\u00f6sterebilece\u011fi deney, g\u00f6zlem hatta gezi gibi etkinlikler eklenebilir.<\/li>
  5. \u00d6\u011frencilerin daha \u00f6nce \u00f6\u011frendi\u011fi bilgileri kullanarak yeni bilgileri \u00f6\u011frenmeleri de peki\u015ftirilebilir. Bu ayn\u0131 zamanda \u015fuanda \u00f6\u011frendikleri herhangi bir bilgiyi, ilerleyen zamanda kullanabileceklerini g\u00f6rmeleri a\u00e7\u0131s\u0131ndan da \u00f6nemlidir.<\/li>
  6. Yar\u0131\u015fma, sunum, festival gibi etkinliklere kat\u0131lmalar\u0131n\u0131 te\u015fvik ederek \u00f6\u011frencilerin \u00f6\u011frendiklerini uygulayabilecekleri ortamlara dahil edebilirsiniz. Bu \u015fekilde hem sosyalle\u015fir hem de \u00f6zg\u00fcvenleri geli\u015fir.<\/li>
  7. \u00c7ocuklar \u00e7o\u011fu kez elle tutulabilir oyuncak ya da herhangi bir \u00f6d\u00fcl peki\u015ftiricisinden ziyade s\u00f6zl\u00fc olarak \u00f6vg\u00fc ald\u0131klar\u0131nda daha kolay motive olabilirler. Ba\u015far\u0131l\u0131 bir performans ya da uygun bir davran\u0131\u015f\u0131n ard\u0131ndan aferin, tebrikler, harika ya da bravo gibi s\u00f6zler birer etkili motivasyon kelimeleridir.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Her \u00d6\u011frenci Biriciktir<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

    \u00d6\u011frencilerin birbirlerinden farkl\u0131 olduklar\u0131 unutulmamal\u0131. Onlara dair yeterli rehberlik bilgisine sahip olundu\u011funda motivasyonlar\u0131n\u0131 olumlu ya da olumsuz etkileyen t\u00fcm etkenleri de bilirsiniz. Bunlar bilindi\u011finde de ho\u015fg\u00f6r\u00fc ve yard\u0131mseverlik gerektiren konularda do\u011fru yakla\u015f\u0131mda bulunulabilir. Bu yakla\u015f\u0131m \u00f6\u011frencinin derse kar\u015f\u0131 motivasyonunu etkiler.<\/p>\n\n\n\n

    De\u011fer g\u00f6r\u00fcld\u00fcklerini hissettirmek, etkinlikleri ya da derse kat\u0131l\u0131mlar\u0131 i\u00e7in onlar\u0131 onurland\u0131r\u0131c\u0131 s\u00f6zler s\u00f6ylemek \u00f6\u011frencilerin en \u00e7ok ihtiya\u00e7 duydu\u011fu manevi yakla\u015f\u0131md\u0131r. T\u00fcm bunlar \u00f6\u011frencinin motivasyonunu y\u00fckselterek derse severek kat\u0131lmas\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/p>\n\n\n\n

    Fundomundo\u2019da onlarca farkl\u0131 kategoride y\u00fczlerce zengin ve interaktif ders bulunuyor. \u00c7ocuklar \u0130\u00e7in Bire Bir Dersler<\/a> ve \u00c7ocuklar \u0130\u00e7in Okul Destek Dersleri<\/a> aras\u0131ndan \u00e7ocu\u011funuzun ihtiyac\u0131 olan dersi se\u00e7ebilir, e\u011flenerek ke\u015ffetmesine yard\u0131mc\u0131 olabilirsiniz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    \u00d6\u011frenciler, \u00f6\u011frenmeye kar\u015f\u0131 yeterince motive olmad\u0131klar\u0131nda g\u00f6rd\u00fckleri d\u00fcnyan\u0131n en g\u00fczel kitab\u0131, en uygun ders materyalleri olsa da heyecan duymayacaklard\u0131r. Hem i\u00e7sel hem de d\u0131\u015fsal motivasyonlar\u0131n\u0131n y\u00fcksek olmas\u0131, \u00f6\u011frencilerin ba\u015far\u0131lar\u0131nda kilit…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":2878,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[20],"tags":[],"powerkit_post_featured":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2877"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2877"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2880,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2877\/revisions\/2880"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2877"},{"taxonomy":"powerkit_post_featured","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fundomundo.com\/kesfet\/wp-json\/wp\/v2\/powerkit_post_featured?post=2877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}