Лагерь дизайнеров: я создаю свою игру с помощью Scratch

• Мы улучшим наше алгоритмическое мышление и навыки решения проблем.
• Мы будем развивать наш математический и логический интеллект, а также наше творчество.
• Мы научимся подходить к событиям и ситуациям с разных точек зрения.
• Мы будем способствовать тому, чтобы наши учащиеся, которые не знают основ использования компьютера, более эффективно использовали мышь, клавиатуру и сканер.

Место:
• Спокойная обстановка
Материалы:
• Компьютер

Урок 1
Предмет:
• Знакомство со средой Scratch
• Перемещение персонажей с помощью клавиш со стрелками
• Рисование собственного лабиринта
прибыль
• Распознает среду кодирования Scratch.
• Знает порядок и простые команды, которые можно выполнять с помощью программы Scratch.
• Может рисовать декор.
Урок 2
Тема: Игра в лабиринт
прибыль
• Использует условные конструкции в среде Scratch.
• Записывает необходимые коды для использования клавиш со стрелками на клавиатуре.
• Дает примеры условных операторов и их предполагаемого использования.
• Переключение между сценами.
• Использует команды обнаружения.
3. Урок
Тема: Игра в кошки-мышки.
прибыль
• Перемещает символ, используя соответствующий кодовый блок.
• Объясняет понятие переменной.
4. Урок
Тема: Изготовление краски.
прибыль
• Перо использует кодовый блок.
• Обнаружение может наносить краску с помощью блоков кода управления.
• Объясняет понятие переменной.
5. Урок
Тема: Игра «Поймай пончик»
прибыль
• Мы разработаем игру с учетом того, что мы узнали из предыдущих уроков.

Я рекомендую своим ученикам присылать мне разработанные ими игры после урока, чтобы устранить недостатки разработанной ими игры и предоставить обратную связь разработчикам.