Мастерская оригинальной мысли: творческое чтение и письмо

Name: Мастерская оригинальной мысли: творческое чтение и письмо
Location: Fundomundo

Как бы вы хотели встретиться с нами на веселом мастер-классе, где мы вместе будем читать необыкновенные истории?
На этом уроке мы будем развивать свои навыки творческого мышления и воображения, читая наши оригинальные истории; Пересказывая истории, которые мы будем читать, мы также извлечем пользу из творческих драматических приемов.
Ждем вас на нашем уроке, чтобы создать персонажа для новой фантастики, определить место и событие, и украсить его необыкновенными приключениями!

Группа : 8 Человек

8 - 11 Лет

200 TL

Пожалуйста, выберите дату, когда вы хотели бы посещать этот курс. Мы пронформируем вас в кратчайшее время после завершения бесплатного бронирования.

Мастерская оригинальной мысли: творческое чтение и письмо

Продолжительность урока: 60 Минут

Об этом уроке

Продолжительность: 60 Минут

Рекомендованная возрастная группа : 8 - 11 Лет

• Мы будем развивать наши навыки творческого мышления.
• Мы начнем выполнять сложные письменные упражнения.
• Мы увеличим наше внимание и разовьем навыки активного слушания.
• Мы откроем в себе способность наблюдать, делая простые прогнозы о том, что произойдет в тексте, и анализируя наши прогнозы.
• Мы научимся создавать художественную литературу.
• Мы научимся соотносить и делать выводы между событиями, персонажами и объектами.
• Мы будем поддерживать развитие персонажа.
• Мы рассмотрим разные точки зрения.

Место:
• Спокойная обстановка
Материалы:
•Ручка,
•Ноутбук,
• Ластик
Книги, которые мы разберем на уроке:
• Антуан Сент-Экзюпери - Маленький принц
• Самед Беренги - Маленькая черная рыбка
• Аса Линд - Песчаный червь
• Даниэль Пеннак - Роман о медведе Эрнесте и мышонке Селестине
• Льюис Кэрролл – Алиса в стране чудес

• Познакомьтесь со студентами
• Начало обучения творческому письму
Обнаружение оригинальных способов мышления, необходимых для редактирования
• Слушайте художественные произведения, написанные студентами, анализируйте их в чате.
• Начало исследований по созданию персонажей на основе рассказов и сборников рассказов.
•Понимание логики художественной литературы с деятельностью
•Место, место проведения и оформление сюжета
• Креативные и реалистичные исследования создания диалогов
Студенты слушают выдумки друг друга и обмениваются идеями в интерактивной среде урока.
Задание с заданиями, стимулирующими творческое мышление

Ожидается, что домашнее задание, данное после урока, будет выполнено и отправлено инструктору за день до следующего урока. Это важно для преподавателя, чтобы дать обратную связь студенту на следующем уроке, сделав самооценку.

Ahu Ayaşlılar

Классы

Отзывы

Привет, я Аху. Я родился в Стамбуле в 1981 году. Покинул большой город в 2016 году. Я поселился в рыбацком городке на Эгейском море. Я закончил факультет социологии как второй университет. В дополнение к тренингам, которые я получил, продолжая свою деловую жизнь, прошла 5-ти триместровая творческая мастерская Марио Леви. Я посещал писательские мастер-классы. Проект STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика) с моими учениками Я занимаюсь деятельностью в учебной среде. С моими учениками о правах детей Подготовленный нами проект получил награду Muğla Education Best Practices в области эффективного образования. Благодаря широкому использованию классных приложений НАСА на моих уроках математика моих учеников и я даю им возможность активно использовать науку и науку в своей жизни. наука и искусство Приветствую всех на своих мастер-классах!