Вход для авторизированных пользователей

Лайкнуть   

Научная мастерская: Мои твердые краски тают!

Научная мастерская: Мои твердые краски тают!

Как вы думаете, как происходит срыв? Я имею в виду, вы когда-нибудь задумывались о том, как тают снег и шоколад?
Тогда хватай мелки, потому что ты не поверишь, что увидел, когда мы их расплавили!
Если нам любопытно и мы готовы, давайте наденем фартуки и встретимся в этом мастер-классе, где наши краски обретут форму!

TR

Группа : 12 Человек

7 - 12 Лет

Пожалуйста, выберите дату, когда вы хотели бы посещать этот курс. Мы пронформируем вас в кратчайшее время после завершения бесплатного бронирования.
Научная мастерская: Мои твердые краски тают!

Продолжительность урока: 40 Минут

Дата урока

Время урока

Количество участников

Сообщение для бронирования

Осталось 250 символов

Об этом уроке

Как вы думаете, как происходит срыв? Я имею в виду, вы когда-нибудь задумывались о том, как тают снег и шоколад?
Тогда хватай мелки, потому что ты не поверишь, что увидел, когда мы их расплавили!
Если нам любопытно и мы готовы, давайте наденем фартуки и встретимся в этом мастер-классе, где наши краски обретут форму!

Продолжительность: 40 Минут

Рекомендованная возрастная группа : 7 - 12 Лет

- Мы познакомимся с тремя состояниями материи в природе. (твердый жидкий газ)
- Мы узнаем о явлении плавления, превращая твердый материал в жидкое состояние с помощью тепла.
В то же время;
- использовать материалы в эффективное время,
- Научится задавать вопросы во время выполнения действий,
- Это разовьет наше чувство любопытства,
- Мы будем воплощать наши абстрагированные курсовые достижения.

Материалы:
- 1 лист белой бумаги формата А4,
- Мелки желтого, красного и синего цветов,
- Лента,
- Ножницы,
- Фен.
- Стол
- Ткань
- Кухонный фартук
Участие родителей: Участие родителей не требуется. (Может потребоваться для 4-5 лет)

Сначала мы рассмотрим имеющиеся материалы и выполним устные упражнения по трем состояниям материи.
Мы перейдем к приложениям, наклеив свои мелки на нашу бумагу, подключив кабель фена. А пока мы как постигнем явление плавления, так и получим новые цвета, смешивая цвета.
Мы на практике испытаем превращение твердых тел в жидкости и проделаем упражнения, которые помогут установить причинно-следственную связь.

После урока мы изучаем, закрепляем и иллюстрируем явление таяния.
Например; например, задаваться вопросом, почему твердый маргарин в кастрюле разжижается, пока родитель готовит, или почему мороженое, вынутое из морозильной камеры, разжижается.

Nazmiye Gizem ŞAHİNOĞLU

2

Классы

0

Отзывы

Похожие занятия

Узнайте что-то новое сегодня!

Наши рекомендации

Взгляните на живые уроки Fundomundo

Преподавать на Fundomundo

Будьте готовы вдохновлять детей!

С Fundomundo вы помогаете детям общаться по-новому. Поделитесь любовью к обучению, весело проводя время.

Преподавай на Fundomundo, и стань частью нашей команды.

Задать вопрос

Nazmiye Gizem ŞAHİNOĞLU


Вход для авторизированных пользователей