Упражнение STEM+A: История голодной гусеницы

Name: Упражнение STEM+A: История голодной гусеницы
Location: Fundomundo

Хотели бы вы вместе исследовать историю превращения голодной гусеницы в бабочку?
Что гусеница ест в первую очередь? Так что же тогда ест? Если бы вы были голодной гусеницей, что бы вы съели?
Или, если бы вы были гусеницей, как бы вы хотели превратиться в бабочку?
Ответы на все эти вопросы мы найдем в нашей мастерской! Мы ждем вас на этом уроке, который мы обогатим экспериментальными и веселыми занятиями, сопровождаемыми другим методом!
Пока мы не забыли, наш друг-гусеница тоже ждет!

Группа : 10 Человек

4 - 6 Лет

70 TL

Пожалуйста, выберите дату, когда вы хотели бы посещать этот курс. Мы пронформируем вас в кратчайшее время после завершения бесплатного бронирования.

Упражнение STEM+A: История голодной гусеницы

Продолжительность урока: 60 Минут

Об этом уроке

Продолжительность: 60 Минут

Рекомендованная возрастная группа : 4 - 6 Лет

Как ствол+расширение; Представляет собой сочетание инициалов science (наука), technology (техника), engineering (инженерия), mathematics (математика), art (искусство). Он направлен на то, чтобы предоставить студентам междисциплинарное образование, основанное на навыках и ориентированное на отрасль. Учебная программа, интегрированная со Stem+a; Это гарантирует, что все предметные области всех курсов включены в программу в равной степени и в равной мере, чтобы изучить явление, понятие или событие. Таким образом, одно и то же явление рассматривается с разных точек зрения многих различных дисциплин.

• Мы будем развивать наши навыки творческого и критического мышления.
• Мы узнаем об общении, сотрудничестве, управлении целями и временем.
• Учимся правильно держать карандаш и развивать мелкие мышцы.
• Подход Stem направлен на то, чтобы учащиеся создавали продукт, воображая, проектируя и импровизируя с результатами, полученными в конце процесса обучения.

Место:
• Спокойная обстановка
Материалы:
• Разноцветные карандаши,
• Чистый лист,
• Клей,
• Паста «Бабочка».

• Инструктор представляет себя, и дети знакомятся.
• Для подготовки к уроку выполняются разминочные упражнения.
• Во время чтения сборника рассказов учащиеся могут сосредоточиться на уроке, используя вопросы и ответы.
• Рассматривается обложка книги, обсуждаются цвета, пытаются угадать содержание книги.
• Изучаются дни и числа, здоровое питание, природа, процессы развития и созревания.
• Инструкции по работе даются вместе с книгой.
• В конце мероприятия проекты рассматриваются один за другим.
• В конце урока учащиеся обмениваются информацией, чтобы закрепить полученную информацию.

Наши ученики узнают дни недели, их числа и процесс жизни бабочки в природе с научной деятельностью.

Cansu Kaya Toksan

Классы

Отзывы

Здравствуйте, я Джансу. Я выпускник Университета Мармара, факультет экономики. После окончания университета я получил степень магистра в области бизнеса/маркетинга. После университета я начал свою банковскую карьеру в качестве стажера по продажам в частном банке с иностранным участием. За этот период я получил сертификаты CMB, SEGEM, BES. Из-за моего интереса к математике и дошкольному образованию я прошла сертификационную программу STEM Instructor Стамбульского университета. Я уже 5 лет активно читаю детские книги, и продолжаю работать над выездным обучением, чтобы каждый день совершенствоваться в сфере детского развития. Я считаю, что для того, чтобы творчество людей продолжалось, они должны быть многогранными.