Семинар «Понимание часов» — четверть часа

Name: Семинар «Понимание часов» — четверть часа
Location: Fundomundo

Понимание четвертей часов - это увлекательный семинар, предназначенный для изучения концепций часов и понимания концепции четвертей.

Часы — это не то, что мы изучаем в определенный период времени, а предмет, который мы понимаем и понимаем в нашей повседневной жизни.
Цель этого семинара - изучить концепцию четверти часа, начиная с концепции четверти в геометрии, и научиться читать часы без четверти и без четверти.
Планируется сделать обучение увлекательным, используя технологические инструменты, визуальные эффекты и различные игры на протяжении всего обучения.

Группа : 12 Человек

7 - 10 Лет

50 TL

Пожалуйста, выберите дату, когда вы хотели бы посещать этот курс. Мы пронформируем вас в кратчайшее время после завершения бесплатного бронирования.

Семинар «Понимание часов» — четверть часа

Продолжительность урока: 40 Минут

Об этом уроке

Продолжительность: 40 Минут

Рекомендованная возрастная группа : 7 - 10 Лет

В этой мастерской;
- Понятие о четвертях в дробях,
- Что значит четверть часа и четверть прошедшего,
- Мы научимся использовать эти часы в повседневной жизни.

Материалы:
Достаточно иметь при себе бумагу, карандаши и мелки.
Место:
Ребенку важно находиться в месте, где он может побыть один во время учебы, чтобы иметь возможность сосредоточиться и комфортно выразить себя.

После нашей разминочной игры мы коснемся концепции четверти по кругу. Мы увидим, где четверть последнего и четверть последнего часа соответствуют на аналоговых часах, и мы будем играть в игры вместе. Наконец, я попрошу вас попробовать прошлый квартал и прошлое, и это будет наше дебютное мероприятие.

После урока вы можете разделить часы без четверти и четверти второго со своей семьей и попросить поддержки, когда вы застряли.

Harika Toğrulca

Инструктор

Классы

Отзывы

В 2016 году окончила классное обучение. Затем получила степень магистра в области прав детей и статью в области демократического образования. В течение 5 лет после выпуска у него была возможность попробовать себя во многих системах образования, таких как IB, канадская программа начальной школы, Forest Schools и Reggio Emillia. В настоящее время она продолжает работать в области социально-эмоционального обучения в ассоциации BBOM, где ее пути пересеклись в 2018 году, а также в качестве классного руководителя в школах Adapazarı Enka.