Вход для авторизированных пользователей

Лайкнуть 2   

Scratch 101: мы создаем собственную игру!

Scratch 101: мы создаем собственную игру!

Готовы ли вы разработать свою собственную игру с помощью кодирования?
Вы можете разрабатывать свои собственные игры и анимацию, понимая логику алгоритма и программируя с помощью программы Scratch! Делая это, мы одновременно и развлекаемся, и учимся, а поскольку мы делаем это интерактивно и одновременно, мы обеспечиваем более постоянное обучение! Приступаем к разминке пальчиков!

TR

Группа : 10 Человек

8 - 12 Лет

Пожалуйста, выберите дату, когда вы хотели бы посещать этот курс. Мы пронформируем вас в кратчайшее время после завершения бесплатного бронирования.
Scratch 101: мы создаем собственную игру!

Продолжительность урока: 60 Минут

Дата урока

Время урока

Количество участников

Сообщение для бронирования

Осталось 250 символов

Об этом уроке

Готовы ли вы разработать свою собственную игру с помощью кодирования?
Вы можете разрабатывать свои собственные игры и анимацию, понимая логику алгоритма и программируя с помощью программы Scratch! Делая это, мы одновременно и развлекаемся, и учимся, а поскольку мы делаем это интерактивно и одновременно, мы обеспечиваем более постоянное обучение! Приступаем к разминке пальчиков!

Продолжительность: 60 Минут

Рекомендованная возрастная группа : 8 - 12 Лет

• Изучает блочное кодирование.
• Учится создавать алгоритмы.
• Понимает логику кодирования.
• Понимает логику цикла.
• Улучшает навыки решения проблем.
• Развиваются творческие способности и продуктивность.

Место:
• Бесшумная среда.
Материалы:
• Компьютер

Урок 1
• Мы встретимся со студентами и пообщаемся.
Мы начнем с разговора о том, что такое программирование и Scratch, и их логике.
• Мы поговорим об интерфейсе программы и о том, что делают блоки, и поймем логику использования блоков.
Урок 2
• Мы начинаем разрабатывать небольшие игры, используя изученные нами блочные команды.
• Мы будем создавать и перемещать наших персонажей.
• Мы создадим куклу.
• Мы будем играть в игру, чтобы получить очки с яблоками.
Урок 3
• Мы будем играть в вопрос-ответ.
• Мы будем выполнять операции по сбору данных с помощью Scratch.
4. Урок
• Мы разработаем игру по ловле летучих мышей.
• Мы поиграем в игру на угадывание чисел.
5. Урок
•Заканчиваем урок игрой в летающих кошек и игрой в DX-Ball.

Поняв логику алгоритмов, вы сможете выполнять блочное и циклическое кодирование и, в конечном итоге, разрабатывать свои собственные творческие игры.

Umut Uzunoğlu

Учитель

2

Классы

0

Отзывы

Здравствуйте, я ваш тренер Умут Узуноглу. Я учитель робототехники и программирования. Я работаю в частном колледже. Моя область знаний — информационные технологии. Я хорошо разбираюсь в таких приложениях, как робототехника и программирование, Scratch, Arduino, Minecraft Education, Tinkercad, Code.org и Kodu Game Lab. Я участвовал в турнирах Первой лиги Lego и турнирах Vex. Я работал и тренировался с кодировочными наборами Lego и Vex. Двери нашей мастерской кодирования открыты для вас! Мы ждем!

Похожие занятия

Узнайте что-то новое сегодня!

Наши рекомендации

Взгляните на живые уроки Fundomundo

Преподавать на Fundomundo

Будьте готовы вдохновлять детей!

С Fundomundo вы помогаете детям общаться по-новому. Поделитесь любовью к обучению, весело проводя время.

Преподавай на Fundomundo, и стань частью нашей команды.

Задать вопрос

Umut Uzunoğlu

Учитель


Вход для авторизированных пользователей