Aç bir tırtılın kelebeğe dönüşüm hikayesini birlikte incelemeye ne dersin?
Tırtıl önce ne yer? Peki, sonra ne yer? Sen aç tırtılın yerinde olsaydın neler yerdin?
Ya da, sen bir tırtıl olsaydın nasıl bir kelebeğe dönüşmek isterdin?
Bütün bu soruların cevabını atölyemizde bulacağız! Farklı bir metot eşliğinde, deneysel ve eğlenceli etkinliklerle zenginleştireceğimiz bu dersimize seni de bekliyoruz!
Unutmadan, tırtıl arkadaşımız da bekliyor!
TR
Grup Ders : 10 Çocuk
4 - 6 Yaş
Ders Süresi: 60 dk
Aç bir tırtılın kelebeğe dönüşüm hikayesini birlikte incelemeye ne dersin?
Tırtıl önce ne yer? Peki, sonra ne yer? Sen aç tırtılın yerinde olsaydın neler yerdin?
Ya da, sen bir tırtıl olsaydın nasıl bir kelebeğe dönüşmek isterdin?
Bütün bu soruların cevabını atölyemizde bulacağız! Farklı bir metot eşliğinde, deneysel ve eğlenceli etkinliklerle zenginleştireceğimiz bu dersimize seni de bekliyoruz!
Unutmadan, tırtıl arkadaşımız da bekliyor!
Süre: 60 dk
Önerilen Yaş Grubu : 4 - 6 Yaş
Stem+a açılım olarak; science (fen), technology (teknoloji), engineering (mühendislik), mathematics (matematik), art (sanat) ana bilim dallarının baş harflerinin birleşimidir. Öğrencilere becerilere dayalı ve endüstri odaklı disiplinler arası bir eğitim sunmayı amaçlar. Stem+a ile bütünleştirilmiş bir öğretim programı; bir olguyu, kavramı ya da olayı öğrenmek için tüm derslerin tüm konu alanlarının programda eşit değerde ve eşit ölçüde yer almasını sağlar. Böylece aynı olgu pek çok farklı disiplinin farklı bakış açısıyla incelenir.
• Yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerimizi geliştireceğiz.
• İletişimi, iş birliğini, hedef ve zaman yönetimini öğreneceğiz.
• Kalemi doğru tutmayı öğrenip küçük kaslarımızı geliştireceğiz.
• Stem yaklaşımı ile öğrenme sürecinin sonunda elde edilen kazanımlarla hayal edip tasarlayarak ve doğaçlayarak öğrencilerin bir ürün ortaya çıkarmaları hedeflenmektedir.
Mekan:
• Sessiz bir ortam
Malzemeler:
• Renkli kalemler,
• Boş kağıt,
• Yapıştırıcı,
• Kelebek makarna.
• Eğitmen kendini tanıtır ve çocuklar ile tanışılır.
• Derse hazırlık için ısınma hareketleri yapılır.
• Hikaye kitabı okunurken soru cevap etkinlikleri ile öğrencilerin derse konsantre olmaları sağlanır.
• Kitap kapağı incelenir, renkler hakkında konuşulur, kitap içeriği tahmin etmeye çalışılır.
• Günler ve sayılar, sağlıklı beslenme, doğa, gelişme ve olgunlaşma süreçleri öğrenilir.
• Kitapla beraber etkinlik ile ilgili talimatlar verilir.
• Etkinlik sonunda projeler teker teker incelenir.
• Ders sonunda bilgilerin pekiştirilmesi için öğrenciler ile bilgi alışverişi yapılır.
Öğrencilerimiz haftanın günlerini, sayıları ve fen etkinliği ile doğada yer alan kelebeğin yaşam sürecini öğrenmiş olacaklar.
Cansu Kaya Toksan
Ders
Yorum
Merhaba, ben Cansu. Marmara Üniversitesi İktisat Bölümü mezunuyum. Üniversite bittikten sonra İşletme/Pazarlama ana dalında yüksek lisansımı tamamladım. Üniversiteden sonra yurtdışı liderli özel bir bankada sales trainee olarak bankacılık kariyerime başladım. Bu süre zarfında SPK, SEGEM, BES sertifikaları aldım. Matematiğe ve okul öncesi eğitime olan ilgim nedeniyle İstanbul Üniversitesi’nin STEM Eğitmenlik sertifika programını tamamladım. 5 yıldır aktif olarak çocuk kitapları okumakta, çocuk gelişimi alanında her gün kendimi geliştirmek için alan içi eğitim çalışmalarına devam etmekteyim. İnsanların yaratıcılığının devam etmesi için çok yönlü olması gerektiğine inanmaktayım.
Dersin Dili : Türkçe
7 - 12 Yaş
Özel Ders : 12 Çocuk
Dersin Dili : Türkçe
7 - 12 Yaş
Özel Ders : 1 Çocuk
Dersin Dili : Türkçe
9 - 14 Yaş
Özel Ders : 7 Çocuk
Dersin Dili : Türkçe
15 - 18 Yaş
Özel Ders : 3 Çocuk
Dersin Dili : Türkçe
8 - 12 Yaş
Özel Ders : 12 Çocuk