Anlama ve Anlaşılma Serüveni: Zorbalık (8-11 Yaş)

• ‘’Zorbalık türleri nelerdir?’’,
• ‘’Zorbalık nedir, çatışma ile zorbalığın farkı nedir?’’,
• ‘’Zorbalıkla nasıl baş edebilirsiniz?’’ gibi soruların cevaplarını bulacağız.
• “Öz Şefkat” modülünde sevecenliği ve hoşgörüyü;
• “Ben Dili” modülünde saldırgan olmadan girişken olmayı;
• “Çatışma” modülünde eleştiriyle baş etmeyi ve kavgasız, küsmesiz çözümleri;
• “Zorbalık” modülünde ise akran zorbalığını tanımayı ve zorbalık karşısında doğru hareket etmeyi öğreneceğiz.

Mekan:
• Sessiz bir ortam
Malzemeler:
• Kağıt,
• Kalem,
• Silgi,
• Tanışma kartı sorularının (adı soyadı, kaçıncı sınıfa gittiği, oyunlarda kullandığı takma isim, en sevdiği ders, en sevmediği ders, en iyi yaptığı şey, en zorlandığı şey, bir süper gücü olsa bu ne olacağı [sınırsız dilek hakkı hariç], kendisini en iyi tarif eden 3 sıfat) cevaplanmış olması.

• Öncelikle katılımcılarımızla tanışıp soru cevap etkinliği yapacağız.
• Tanışma kartları etkinliğimiz ile dersimize devam edeceğiz.
• İyi arkadaşlar birbirine nasıl davranır? (soru-cevap),
• Arkadaşımın Zor Bir Günü ve Empati Ayakkabısı (hayal kurma / imgeleme),
• Farklıyız Ama Benzeriz: İnsanlığın Ortak Noktaları (soru-cevap),
• Yarın neyi daha farklı yapacaksın? (soru-cevap) etkinliklerimiz ile devam edeceğiz.
• Sevecen yaklaşımı anlamayı öğreneceğiz.
• Dersimiz sonunda öğrendiklerimizi özetleyeceğiz.

Dersimiz sonrası öğrencimizin derste öğrendiklerini size anlatmasını isteyin. Özellikle “sevecen yaklaşım” hakkında neler düşündüğünü sorup sohbet edebilirsiniz. Aile bireylerinin yer yer sergilediği sevecen ve gaddar yaklaşımlara birlikte örnekler bulabilirsiniz. Sonrasında çocuğunuzun kendisine karşı sevecen davrandığı durumları takdir etmesini, kendisine gaddarca davrandığı durumlarda ise sevecen yaklaşması gerektiğini söyleyebilirsiniz..